დღე მეცხრე

  

  დასრულდა ჩვენი ტრენინგი, რომელიც მეტად საინტერესოდ წარიმართა, მოვისმინე კოლეგების მიერ წარმოდგენილი მეტად საინტერესო პრეზენტაციები. ბოლოს ჩემი საქაღალდეც ავტვირთე ბლოგზე. გავეცანი როგორ შეიძლება პროექტის დასრულების შემდეგ პრეზენტაციის განხილვა და შეფასება. უკეთ  გავიაზრე  სასწავლო პროექტის ყველა პროცედურა, ვფიქრობ ახალ სასწავლო წელს განვახორციელო პროექტი.

   დიდი მადლობა ბატონ დიმიტრის აქტიური და ნაყოფიერი თანამშრომლობისთვის.

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

პროექტის პორტფოლიოს საქაღალდის ბმული

დღე მერვე

  დღევანდელი დღე ჩემთვის ძალიან საინტერესო იყო. დეტალურად განციხილეთ დიფერენცირებული  სწავლების კომპონენტები პროექტით სწავლებაში, სიღრმისეულად განვიხილეთ ფასილიტაცია, ვნახეთ კონკრეტული მაგალითები. განვიხილეთ განსაკუტრებული საჭიროების მქონე  და ნიჭიერი მოსწავლეების სწავლებას პროექტებით.

გადავხედეთ სასწავლო პროექტის გეგმას.

დღე მეშვიდე

    დღეს გავეცანით მოსწავლეთა პროექტების შეფასებას, განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები,გავეცანით შეფასების რუბრიკებისა და ჩეკლისტების ბიბლიოთეკას,. განვიხილეთ რამდენიმე პროექტი და მათი შეფასების სქემები და რუბრიკები, რომელიც მოვარგეთ ჩვენს მიერ არჩეულ პროექტის თემას.

     განვიხილე ჩვენი პროექტების მსვლელობის მონახაზი, მივიღე ძალიან სასარგებლო რეკომენდაციები და რჩევები.

დღე მეექვსე

ტრენინგის მეექვსე დღე მოიცავდა შემდეგ საკითხებს:

სასწავლო ნიმუშის სექმნას
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების ნიმუშის შეფასებას
მოსწავლის სავარაუდო ფორმების შედგენა
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისა და სასწავლო პროექტის გეგმის გადახედვას

დღე მეხუთე

დღევანდელი დღე ძალიან დატვირთული აღმოჩნდა.დღეს დავასრულეთ მასწავლებლის პორტფოლიო და ავტვირტეთ ბლოგზე. 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების მიღწევა, ტექნოლოგიების გამოყენებასთან დაკავშირებული სამართლებრივი და ეთიკური პრაქტიკის მოდელირება და სწავლება,ინტერნეტის გამოყენება კვლევისთვის, ინტერნეტ კავშირს მსოფლიოსთან,ინტერნეტ თანამშრომლობითი სასწავლო რესურსების გამოყენებაზე.ძალიან საინტერესო იყო სამუშაო პროცესი. ვიმუშავეთ კოლეგების ნამუშევრების უკუკავშირზე.

პროექტის პრეზენტაცია